sexta-feira, 11 de outubro de 2013

Apresentação de trabalhos no Seminário Municipal de Educação

Esta foi a apresentação realizada pelas professoras Ana Carla Adami, Fabiana Ferri, Mônica Chisini e Patricia Bampi no Seminário Municipal de Educação. A apresentação aconteceu  no dia 10 de outubro, a partir dos trabalhos realizados com os sétimos e oitavos anos da nossa escola.


quarta-feira, 9 de outubro de 2013

Atividade Recreativa Esportiva - BASQUETE


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Sábado 26/10/2013
 
Turmas envolvidas: 61,62,71 e 72
Local: Ginásio da EMEF Alfredo Belizário Peteffi
Início: 7h30
Término: 11h30

 

SEQUÊNCIA DE JOGOS

1. 71A X 72A – Masculino
2. 71B X 72B – Masculino
3. 61A X 62A – Masculino
4. 61B X 62B – Masculino
                                                              5. 71A X 72A – Feminino
6. 71B X 72B – Feminino
7. 61A X 62A – Feminino
8. 61B X 62B – Feminino

9. Venc 5º Jogo X Venc 6º Jogo – Feminino
10. Perd 5º Jogo X Perd 6º Jogo – Feminino
11. Venc 7º Jogo X Venc 8º Jogo – Feminino
12. Perd 7º Jogo X Perd 8º Jogo – Feminino
13. Venc 1º Jogo X Venc 2º Jogo – Masculino
14. Perd 1º Jogo X Perd 2º Jogo – Masculino
15. Venc 3º Jogo X Venc 4º Jogo – Masculino
16. Perd 3º Jogo X Venc 4º Jogo – Masculino


Obs: Todos os jogos terão a duração de 10 minutos, sem intervalo.

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

Trabalho de pesquisa - Os afrodescendentes ontem e hoje


Os escravos no Brasil

- Pesquisar e construir um texto sobre a situação dos escravos no Brasil, desde a sua captura na África, a viagem pelo Atlântico, o trabalho forçado nos engenhos, os castigos que recebiam, a resistência (capoeira e fugas para os quilombos)

Os afrodescendentes hoje
A situação atual dos afrodescendentes

- Pesquisar o nº de negros no último censo (2010), o nº da lei que pune o racismo e o que diz a lei sobre essa questão. Contribuições culturais dos africanos em nossa alimentação, música, esportes, politica, cientistas e outros...


Elaborar o trabalho no editor de texto, salvá-lo e enviar para a pasta pública.

terça-feira, 1 de outubro de 2013

Produzindo histórias em quadrinhos através de canções

Trabalho de Arte  realizado pelas turmas 71 e 72, sob orientação da professora Fabiana.



Todas as imagens utilizadas neste trabalho foram retiradas do Google Imagens
 

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Alunos Destaques do 2º Trimestre



TURMA 61

CLAUDIO RICK DOS SANTOS PERUZO
CRISLAINE FESTUGATO MOREIRA
FABIANO STIMPF DE OLIVEIRA
LETICIA TONDIM DE AZEVEDO
LUANA RIBEIRO DA SILVA
NAYLA CAMILA DA SILVA DE SOUZA
VICTOR GABRIEL DOS SANTOS LEITE
VITOR EDUARDO BIANCHINI PADILHA
YURI BOFF DE OLIVEIRA

TURMA 62

ELIAN RAFAEL PILLAR PETRY
JULIA CAROLINA VIEIRA
LETICIA CARNEZELA PAIN
LUIZA MACIEL FIM
MARCELO COLOMBO DA SILVA
MISAEL CHIES DA SILVA
PAOLA DA SILVA DUARTE
WALLACE KUGERT MACHADO

TURMA 71

FERNANDA BOEIRA DA LUZ
HELLEN DALL AGNOL REMPEL
LEONARDO DOMINGOS LEAL FONSECA
MELENA BORGES PASSARIN
MILENA DA SILVA CAETANO
PAOLA MOLON DUARTE
VICTOR ANTONIO CARDOSO MALGAREZI

TURMA 72

DEBORA DALL AGNOL REMPEL
GABRIELE ALVES LOPES
IGOR GABRIEL DA COSTA
KARINE PACHECO DOS SANTOS
MATHEUS JESUS CASTILHOS RAUCH
NITIAIA DOS PASSOS DOS SANTOS
RAQUEL KAWANE DA SILVA LAMP
VINICIUS HENRIQUE SILVEIRA


TURMA 8º A


BRUNO CORREA SILVEIRA

MILENA KARINA DE SOUZA



TURMA 8º B


FERNANDO BITENCOURT SILVEIRA

KAROLAINE EMANUELA DE SOUZA

VICTORIA MARIA MARCARINI CAVALLI





TURMA 81


ADRIAN VITORIA DELA FAVERA

CARLOS EDUARDO RAMOS TUMELERO

GUILHERME BACCA CAMARGO



TURMA 82


BENHUR VALIM DE ALMEIDA

GABRIEL MONTES TONDIM

JESSICA BRITO DA SILVA

JOICE PASSOS ABREU

MARIA CAROLINA DA COSTA


segunda-feira, 2 de setembro de 2013

Um pouco mais de Passaporte da Leitura....

Cada turma participante receberá uma bolsa contendo um livro do autor, um caderno com atividades sobre o livro, adaptado para cada ano e uma revista para leitura dos pais.
As turmas de Educação Infantil, 1º e 2º anos, realizarão atividades a partir do livro CADÊ O JUÍZO DO MENINO e os alunos do 3º, 4º e 5º anos utilizarão o livro CONTROLE REMOTO.
A bolsa  com os livros será levada em ordem alfabética e com prazo estabelecido para repassar ao colega seguinte. Aos pais, será oferecido uma folha com solicitação de comentários sobre o projeto e livro lido.

 ATIVIDADES  REALIZADAS  A PARTIR DA  LEITURA  DOS LIVROS:

  • Aulas de Comunicação e Expressão e Informática: os alunos de 3º, 4º eanos escolherão uma página da história para fazer a reescrita e ou desenho e enviar a um outro colega, escrevendo o nome do livro que leu e o autor. Poderão ser alunos de outra escola a definir.
  • Aulas de Educação Artística: os alunos da Educação Infantil, 1º e 2º anos escolherão um desenho para fazer e enviar a um outro colega, escrevendo o nome do livro que leu e o autor.
  • Laboratório de Informática: serão feitas pesquisas sobre a biografia do autor e após os alunos construirão um texto coletivo que será anexado ao caderno do projeto de cada turma.
  • Educação Física: Serão abordadas brincadeiras que envolvam controle motor, fantasias.
  • Divulgação dos trabalhos, livros do projeto e principais momentos nos murais e no blog da escola.
  • Elaboração de uma apresentação para o autor na feira do livro e confecção de marcadores de páginas com poemas e ou motivos das leituras para entregar as pessoas que estarão circulando na Feira do Livro.    
ALGUNS PARTICIPANTES....



segunda-feira, 26 de agosto de 2013

9º Passaporte da Leitura: Feira do Livro 2013 - Conhecendo Tino Freitas

Trabalho desenvolvido pela professora Elizete Terezinha Toneta em conjunto com as profes da Educação Infantil e das Séries Iniciais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo Belizário Peteffi.  
Esta atividade faz parte  do projeto Passaporte da Leitura, em preparação para a 29ª  Feira do Livro de Caxias do Sul que ocorrerá de 27 de setembro à 13 de outubro de 2013 em nossa cidade. Conta com o envolvimento de 12 turmas do turno da tarde desde a Educação Infantil até o 5º ano, totalizando 315 alunos e 22 professores.
Neste ano serão trabalhadas obras do autor  Tino Freitas.

OBJETIVO DO TRABALHO:

Desenvolver habilidades linguísticas, despertando e desenvolvendo o interesse pela leitura e aproximar a comunidade local da instituição de ensino.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  •  Compreender que a leitura é necessária para o desenvolvimento da escrita.
  • Identificar poesia como um dos tipos de texto.
  • Produzir e ilustrar textos em forma de poesia.
  • Construir normas de convivência.
  •  Produzir propagandas dos livros lidos.

CONHECENDO O AUTOR:

Tino Freitas é jornalista, músico, produtor cultural, escritor de livros
infantis. É natural de Fortaleza- CE. Em 1999, armou sua rede nas asas da
capital federal e entre um balanço e outro foi descobrindo e apaixonando-se
por trabalhar com crianças. Possui três livros publicados: “Brasília de A a Z,”
“Controle remoto” e “Cadê o juízo do menino?” ambos com ilustrações de
Mariana Massarani. Este último, selecionado como Os 30 Melhores Livros
Infantis do Ano pela Revista Crescer em 2010. Em suas apresentações
públicas – escolas, feiras do livro, praças, shoppings centers e teatros-, Tino
se cerca de livros, músicas próprias, contos populares e brinquedos cantados
encantando crianças e adultos num grande encontro com a fantasia.


LIVROS QUE SERÃO TRABALHADOS COM OS ALUNOS:


Tino Freitas e Mariana Massarani
Ed. Manati
Em versos rimados em bem-humorados, Tino Freitas conta a história de um menino que, de repente perdeu o parafuso que lhe dava juízo.
Com um parafuso a menos, ele sai dando gargalhadas, penteando o cabelo com a escova de dentes, assistindo às aulas de pijama e plantando bananeira entre outras confusões.
Junto ao texto, as ilustrações de Mariana Massarani completam, do começo ao fim, o ambiente lúdico das trapalhadas do menino.

Junto com o bebê, a cegonha traz um controle remoto. Que coisa prática para pais que ainda não entendem o que o filho está querendo dizer ou fazer! O bebê abre o berreiro e os pais entram em desespero? Basta apontar o aparelho para o menino e apertar a tecla SAP (Serviço de Ajuda aos Pais) para ver que ele só tenta dizer "QUERO COMIDA!". As outras teclas do controle também são muito práticas: STOP, PLAY, SLEEP, ALARM, MENU, REPEAT... O menino cresce sob controle. Vai tudo muito bem. Até que, um dia, a pilha do aparelho acaba...



sexta-feira, 23 de agosto de 2013

Dividindo responsabilidades: O cuidado com o espaço escolar

Trabalho realizado pelos alunos dos oitavos anos na disciplina de Inglês. 
Orientados pela professora Mônica, os alunos fotografaram espaços da escola em determinados momentos que mostram o descuido com o espaço escolar. Após produziram cartazes com imagem e texto, em inglês, a fim de chamar atenção da comunidade para a maneira que estamos cuidando da nossa escola.

8º ano A
 


8 ano B


8 ano B from alfredopeteffi


8 ano C