APRESENTANDO AS EQUIPES

Estas são as equipes participantes da Gincana Farroupilha 2014

De julho à outubro de 2014 ocorrerá em nossa escola o seguinte Projeto de Biblioteca:

Título do Projeto: DILAN CAMARGO

Professora responsável: ELIZETE T. TONETA

Público Alvo: Educação Infantil, 1ºs, 2ºs, 3ºs, 4ºs e 5ºs anos

OBS: Também poderão participar do projeto pais ou responsáveis pelos alunos das respectivas turmas.

Objetivo Geral: Desenvolver habilidades linguísticas, despertando o interesse pela leitura e aproximar a comunidade local da instituição de ensino.

AÇÕES:

Leitura do livro “Com afeto e Alfabeto”, de Dilan Camargo, para as turmas de Educação Infantil, 1ºs, 2ºs, 3ºs, 4ºs e 5ºs anos, pela bibliotecária e as professoras das turmas.

Propor às turmas de Educação Infantil e 1ºs anos que escolham um poema para ilustrar (releitura nas aulas de Artes). Os trabalhos serão encadernados de forma de livro por turma.

Nas aulas de informática, será proposto pesquisar sobre a vida e obras do autor.

Para as turmas de 2ºs, 3ºs e 4ºs anos, será proposta a leitura dos poemas em grupos nas salas de aula pela bibliotecária e pelas professoras das turmas. Os grupos escolherão algumas poesias para reescrevê-las dentro de desenhos de objetos presentes nos poemas. Esta esta etapa contará com o auxílio das professoras de Artes. Os trabalhos serão expostos nos murais da escola e alguns serão expostos em forma de móbile, no auditório da feira do livro.

Para a participação de pais ou responsáveis, cada aluno levará uma pasta com o livro e uma folha com algumas questões solicitando comentários referente ao livro e projeto.

Para os alunos dos 5ºs anos será elaborado um caderno de atividades para os alunos realizarem em casa sobre o livro “Man e Brother”. Por ordem alfabética cada aluno levará o livro com o caderno de atividades e a pasta contendo a folha solicitando comentários dos pais ou responsáveis, que serão lidos e encadernados. Nas aulas de Artes os alunos irão ilustrar cenas de um dos contos do livro. Na Informática os alunos pesquisarão sobre a biografia do autor, bem como outras obras do mesmo.Poderão enviar perguntas e curiosidades pelo site do autor.

Os resultados do Projeto serão registrados em nosso Blog.

Até Mais!

Profe Gizele - LIE

  http://img.martinsfontespaulista.com.br/Imagens/produtos/62/695662/695662_Ampliada.jpg

 

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Gincana Farroupilha - Tarefas entregues

Pessoal!!! 

Atenção para as tarefas....

TAREFA Nº 01 – Encontro de Equipes: Cada equipe deverá se reunir em seu QG com seus professores para:

a. Escolher o patrão e a patroa da equipe

b. Definir um nome para a equipe

PONTUAÇÃO: 100 pontos – Tarefa cumprida

ENTREGA: Dia 19 de agosto até as 11h30

LOCAL DA ENTREGA: Laboratório de Informática

TAREFA Nº 02 – Decoração do QG: Os QGs das equipes deverão estar decorados de acordo com a cor que representa a equipe e o tema da gincana. A decoração deverá ser feita nos dias 11 e 12 de setembro. Além de decorado eles precisam estar limpos e organizados. Nos dias de gincana a Comissão Julgadora fará a visita de avaliação em horário surpresa.

OBS:. TODO MATERIAL UTILIZADO NESTA TAREFA DEVERÁ SER PROVIDENCIADO PELA EQUIPE. A ESCOLA NÃO EMPRESTARÁ MATERIAL.

PONTUAÇÃO: 100 pontos – tarefa cumprida

TAREFA Nº 03 – Confecção em cartolina de uma bandeira que represente a equipe:

Cada equipe deverá confeccionar, em papel cartolina, uma bandeira que a represente.

Será avaliado a criatividade, originalidade e a relação entre a bandeira, cor e nome da equipe.

OBS:. TODO MATERIAL UTILIZADO NESTA TAREFA DEVERÁ SER PROVIDENCIADO PELA EQUIPE. A ESCOLA NÃO EMPRESTARÁ MATERIAL.

PONTUAÇÃO MÍNIMA: 50 pontos

PONTUAÇÃO MÁXIMA: 100 pontos

ENTREGA: Dia 11 de setembro as 8h

LOCAL DA ENTREGA: Laboratório de Informática

TAREFA Nº 04 – Grito de Guerra: Cada equipe deverá criar um grito de guerra que a represente. Serão avaliados a criatividade e o entusiasmo da equipe.

PONTUAÇÃO MÍNIMA: 50 pontos

PONTUAÇÃO MÁXIMA: 100 pontos

ENTREGA: Dia 11 de setembro as 8h, logo após a apresentação das bandeiras (tarefa 03)

LOCAL DA ENTREGA: Pátio da escola

 Não percam a divulgação de novas tarefas na SEXTA-FEIRA dia 22/08.

Explorando a poesia de Emily Dickinson

Nesta atividade os alunos das turmas de nono ano da escola, orientados pela professora Mônica, elaboraram "vídeos-paródias".

O trabalho foi realizado a partir do poema "I'm nobody" de Emily Dickinson (1850-1886), onde produziram paródias, buscando dar novos sentidos ao texto. 

As vídeo-paródias foram criadas a partir da leitura de suas reescritas e elaboração de um vídeo onde as produções revelam coletivamente os múltiplos olhares dos alunos.

Poemas da turma 91

Poemas da turma 92

Poemas da turma 93

Obs.: As imagens utilizadas na realização deste trabalho foram retiradas do Google Imagens.

Bolas artísticas

Em ritmo de Copa do Mundo, os alunos das turmas 71 e 72 realizaram uma releitura de uma das obras do artista Gustavo Rosa. Procurou-se contemplar a maioria dos países participantes do evento. 
A orientação foi da profe Fabiana.

A inspiração veio do artista Gustavo Rosa em: http://placar.abril.com.br/imagem/51b23239982768298b0000ee

Clique sobre as imagens para visualizar os trabalhos

Maquetes realizadas pelos alunos da Turma 42 do turno da tarde com a Prof. Kátia  com o Tema Sólidos Geométricos. Parabéns!

Pensadores Iluministas - Trabalho de História

Imagens retiradas do Google

•   Elaborar a biografia de um dos  pensadores iluministas acima, conforme organização em sala de aula, através de um livro digital.

• No livro, além da biografia, deverá conter trechos de reportagens ou artigos que mostrem a aplicação dessas ideias nos dias atuais.
• Roteiro da biografia:

• Dados gerais - nome do pensador, local e data de nascimento e morte;
• Sua(s) principal(is) obra(s);
• Ideias mais importantes;
• Fatos curiosos de sua vida;
• O contexto em que ele viveu e como ele ajuda a entender sua obra;
• Como suas ideias foram recebidas na época e como são vistas hoje em dia.

O livro deverá ser elaborado no Editor de Imagens - Impress.

Enviar o trabalho pronto para a pasta pública. 

Grupos de Trabalho

Turma 81

John Locke	Voltaire	Montesquieu	Rousseau	Adam Smith

Turma 82

John Locke	Voltaire	Montesquieu	Rousseau	Adam Smith
Ana Júlia	Vinícius	Leonardo	Paola	Deivid
Anne	Vitor	Lucas	Nitiaia	Alexandro
Cristine	Rafael	Josiel	Natália	Igor
Debora	Tatiane	Kimberlin	Matheus	Eduane

Turma 83

John Locke	Voltaire	Montesquieu	Rousseau	Adam Smith

Se essa rua fosse minha...

Trabalhos realizados pelos 7ºs anos nas aulas de arte. Montagens orientadas e supervisionadas pela profe Fabiana.

Turma 71 from alfredopeteffi
 

Turma 72 from alfredopeteffi

Hora de Festa!!!!

ALUNOS! NÃO ESQUEÇAM....

Releitura Digital de Obras de Arte

 A proposta dessa mostra é fazer um convite para se conhecer obras de arte em profundidade e, ao mesmo tempo, usar ao máximo a criatividade individual ao tentar recriá-las. 

             Reler  uma obra é totalmente diferente de procurar apenas reproduzi-la, pois é preciso interpretar aquilo que se vê e usar a criatividade. 

           

Saiba mais em: Aprender Brasil

Nesta atividade os alunos do 9º ano farão releituras dos seguintes artistas:

• Paul Cézzanne
• Van Gogh
• Edvard Munch
• Frida Kahlo
• Botticelli
• Paul Gauguin
• Gustav Klimt
• Claude Monet
• Henry de Toulouse - Lautrec
• Diego Velázquez
• Leonardo da Vinci

*As obras de arte deste trabalho foram retiradas do Google Imagens